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乔茵面带着微笑,给了孩子们一个表情，示意自己要开始敲前奏了。
此时，那20个小朋友,每个人都站在寝室中央，中间站了两排孩子，一排有6个人，分成了两组，左边的六个人是一声部，右边六个孩子是二声部,最右边站了四个孩子，外加一个乔乐乐，这五个孩子是负责摇动瓶子鼓的。
而最左边的四个孩子和可乐则是负责拍手和敲锣的。
此时,因为乔茵开通了全部的共享五感，所以,观众们是以她的视角看着面前的一切的。
镜头前，乔茵用小小的一根金属棒,轻轻地在那些杯子上敲击着前奏,当前奏结束,那群负责唱歌的孩子，便开始一边跳着简单的舞蹈,一边开始唱歌：
一声部：“一闪，一闪——”
二声部慢了一秒钟：“一闪,一闪——”
孩子们双手一张一合，模拟着星星闪烁的样子，第一排的孩子向左边倾斜身体，第二排的孩子则向着右边倾斜身体，回归原位后,两边再次交换位置。
非常简单的动作，但因为大家配合得很好，就会令人觉得这歌曲看起来怎么那么高级，一点也不单调，哇，好整齐的样子啊！
在唱完‘亮晶晶’的时候，乔乐乐这一组的五个孩子开始摇动瓶子鼓，‘沙沙沙——’的声音搭配着‘亮晶晶’三个字的节奏。
拍手的小朋友和可乐一起开始在副歌部分，随着节奏轻快地拍着手，给音乐增加了一些动感。
刚才那整齐划一的感觉，给了这些孩子们一个正确的示范，这本来就不是很难的事情，每个人只需要知道自己什么时候开始行动，跟着乔老师的音乐，整体的效果果然是非常好。
在节目的最后，所有的孩子都开始手拉着手，先向左晃动，再向右边晃动，齐声合唱道：“好像许多小眼睛！”
随着音乐声渐渐停歇，孩子们眨着双眼，面上带着欣喜的笑意，直到演奏完全停止，这才转头看向彼此，激动得拉着对方的手，欢快地说道：“我刚才好紧张，我一直在等着乔老师敲到第二遍的时候，我差点唱错！”
“是啊，我也好紧张，要不是有水杯，我都不知道该等几秒钟，但是，我成功了！哈哈哈！”
乔茵笑着道：“有没有人想要试试怎么敲击这个杯子？”
孩子们有些跃跃欲试，纷纷举起了手。
乔茵忽然想起来今天T1808说的那个女孩，她记得是叫丫丫，于是便道：“丫丫来试试吧。”
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