第61章 众志成城 (第1/8页)

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第二批移民进入太空城已半年有余，凭借穿越小组返回太空城前打下的坚实基础，人们很快便适应了太空城里的环境，甚至不少人直接进入了工作岗位。张喆和诸葛烈宏两部门得到有效加强，他们对这批移民的到来十分满意。

经大家没日没夜的工作，各个方面已初见成效。太空城不比地球没有所谓的日夜之分，这里用没日没夜似乎有些牵强，不过，大家还是习惯将能看见太阳光时称作白天反之称作夜晚。

从诺斯星球带回的仪器设备修复率已达55%，55%这个数字意味着太空城的制造能力基本形成，从这一点看无论在地球还是在太空，制造能力才是通往更高文明的基础，没有制造能力的文明只能叫做原始文明。

为能更多更快地从外星球采集资源，张喆和肇一川利用收集来的资料，用了整整四个月时间制造出了太空城的第一艘采集飞船，改造后的飞船适应工作环境的范围更广，很多星球上的环境比探测到的数据还要恶劣，新采集飞船可在摄氏1500度至-215度的范围内正常工作，采集物质的效率比诺斯人所用型号提高了8%。

新采集飞船被命名为采集者5号，近期将被送至金星表面，毫无疑问那艘在水星工作的采集飞船是采集者1号。从诺斯带回的采集飞船有4艘，因零配件短缺和检修能力的严重欠缺，现仅一艘采集飞船在正常工作，那就是采集者一号，其余的三艘，一艘因飞船故障坠毁在了木星；第二艘，三个月前遭遇火星上的一次超级风暴后失联了，派去维修的无人飞船反馈，其关键部位无法修复，处于等待配件状态；第三艘已不能称作是飞船了，为修补另外的三艘，这艘飞船已被拆解的不成样子。

太空城最高处的会议室内，坐着表情严肃的14人，为什么不是8人而是14人呢？不言而喻，管理太空城需要新鲜血液的加入，医学研究部门添加了华生医生和亚特伍德；科研与制造部门加入了韩飞书；教育方面加入了阿加塔，（阿加塔曾在波兰一所中学当过校长助手，教育方面经验丰富）；社会学方面是毕业于英国牛津大学哲学系34岁的瑞迪女士，她在进入奥斯维辛集中营前是一名布鲁塞尔大学哲学系的教师；这里最年轻的加入者是19岁曾就读于查尔斯大学的学生班奈特拉丁，他学习的专业是植物学，正是现在太空城最需要的人才。

现在发言的是张喆，他正在汇报修复仪器设备的情况。自穿越小组回归，张喆的工作压力减轻了不少。随着制造业一点点地恢复，他们已能用所掌握的科技自己设计和制造