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没有哪个班主任不希望自己教的学生有出息。
张红的叛逆，也让老师感到伤心，不过，张红的字写得好，是个可塑之才，不是家庭的变故，他是一个很有出息的人，因为家庭的原因，他就十分危险了。
六一儿童节临近，市里要组织一次书画比赛，各个学校都选出代表参加比赛，浩楠被选上。
他参加比赛的项目是书法。
要说书法，浩楠在家练过，因为父亲怕单位领导接到举报后做出处罚，会影响到他的工资水平，他就不让浩楠出来，长期关在屋内练习书法。
浩楠自由惯了，突然被关，心里十分不情愿，但是，长期不和父亲在一起，一旦在一起，就有种种限制，这个让他很不爽。
当时吃尽苦头，不觉得有用，到了现在，浩楠总算明白一点，当时被逼写大字，想必现在才看到效果，因为很多人不会写大字，浩楠虽说不懂得真的书法艺术，但是照葫芦画瓢还是勉强能行。
这样，班主任在矮子里面挑选将军，算是找到了浩楠。
“听说你会写大字。”老师问。
“只会一点基本的。谈不上精通。”浩楠说。
“会一点就行，你可以参加比赛吗？如果不愿意，我们不勉强。”
“我愿意。”浩楠说。
“好，那就准备准备，我们学校有书法家，他可以给你写一幅字，你拿回去练习，等练好了去参加比赛。”老师说。
“好的，没问题。”
浩楠接了这个活儿，就到了老师办公室，书法家正是五年级的教语文的老师，也是浩楠的班主任。
班主任姓于，他假意谦虚了一番，然后拿出毛笔，写下一句话，众人都喝彩，说写得好，然后将字幅交给浩楠，浩楠拿着字幅，看了看，没看出什么，就收了，装进书包，回家再练。
比赛的时间很快就到了，浩楠自己去比赛的地方，就是在实验小学里比赛。
看着于老师写的字，浩楠总觉得写得好，自己却写不出那个水平。练了很久，都不满意。
浩楠的爸看了，说：“你要写出自己的风格，光临摹别人的容易忘，没有自己的风格很难选上。会写字的有不少，真正懂书法的不多。”
听了父亲的话，浩楠不以为然，觉得父亲不是书法家，跟于老师比较，可能于老师更厉害，人家是书法家，学校的标语都是他写的。
世和看浩楠带听不听的样子，知道他不太注意听自己说的话
